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10 Lesson 20. 비가 오니까 우산 가져가세요.
학습 목표 Goals
By the end of this lesson, you will be able to:
- Ask and answer questions about weather conditions
- Give recommendations or suggestions with justification
- Express your opinion more indirectly and smoothly
들어가기 Setting Up
Lesson Focus
- INGREDIENTS – 단어 Vocabulary
- Weather-related expressions
- RECIPE – 문법과 표현 Grammar
- -(으)니까
- -(으)ㄴ/는 것 같다
- -어/아도
- LET’S COOK – 해봐요! Classroom Tasks
- 듣기 Listening
- 읽기 Reading
- 말하기 Speaking
- KOREAN FLAVORS – 한국 언어와 문화 Korean Language and Culture
- Language Point
- Culture
- I GOT THIS! – 할 수 있어요!
- Check to see if you can do the following
- Listening Script
- NOW YOU TRY! – 스스로 해봐요! Async. Practices and Tasks
짝하고 얘기해 봐요! Share your thoughts!
Talk with your classmates about the weather in Korea and seasonal activities of Korean people. Are they much different in your hometowns?
What seems to be happening in the following dialogue?
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In this lesson, you will learn how to talk about weather conditions. You will also learn how to give recommendations and suggestions with justification.
Seasons
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| 계절 | 봄 | 여름 | 가을 | 겨울 |
| season | spring | summer | autumn | winter |
Weather
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| 기온 | 기온이 높다/낮다 | 따뜻하다 | 시원하다 | 날씨가 좋다/나쁘다 |
| temperature | temperature is high/low | to be warm | to be cool | the weather is good/bad |
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| 비가 오다/내리다 | 눈이 오다/내리다 | 맑다 | 흐리다 | 바람이 불다 |
| to rain | to snow | to be clear | to be cloudy | wind blows |
Other Vocabulary and Useful Expressions
| 길 | 눈사람 | 도 | 영하 |
| road | snowman | degree | below zero |
| 꽃구경(하다) | 가져오다/가져가다 | 노력(하다) | 닫다 |
| flower viewing | to bring/take | to do one’s best | to close |
| 조심(하다) | (똑)같다 | 비슷하다 | 높다 |
| to be careful (verb) | to be the same | to be similar | to be high |
| 낮다 | 미끄럽다 | 엄청 | 따뜻하게 |
| to be low | to be slippery | very (colloquial) | warmly |
| 몇 도예요? | 조용히 하세요. | 어떻게 하지요? | 감기에 걸리다 |
| What is the temperature? | Please be quiet. | What should I do? | to catch a cold |
단어 메모지 Vocabulary Notes
1. 기온
In Korea, Celsius (섭씨) degrees are used as a unit of temperature measurement. 0° Celsius (섭씨 0 도) is equivalent to 32° Fahrenheit (화씨 32 도) and the freezing temperature of water. 100° Celsius is the boiling point of water. What is a comfortable room temperature in Celsius, do you know?
Find out the climate of Seoul based on the following chart. Can you complete the chart with the climate information of your hometown (in Celsius degrees)?
| Average temperature | Seoul | Your hometown |
| Yearly | 12.5°C | |
| January | -2.4°C | |
| August | 25.7°C |
2. 영상 and 영하
영상 and 영하 are used before temperature measures to describe above or below the freezing point of water, that is, 0°C.
섭씨 영상 1 도 (1 degree Celsius) is about 화씨 33.8 도 (33.8 degrees Fahrenheit).
오늘 최고 기온은 영상 10 도예요. Today’s highest temperature is 10° Celsius.
1 월에 서울의 평균 기온은 영하 2.4°C예요. The average temperature in Seoul in January is -2.4°C.
발음 가이드 Pronunciation Guide
Pronunciation of 맑다
When the final consonant is ㄺ-complex, you can either pronounce them both or just ㄱ, if the following sound is a consonant. If a vowel sound follows, pronounce them both one by one.
Practice reading out loud the following words.
맑다 [맑따/막따] 맑고 [맑꼬/막꼬] 맑아요 [말가요]
읽다 [읽따/익따] 읽고 [읽꼬/익꼬] 읽어요 [일거요]
단어 연습 Vocabulary Exercises
연습 1. 지금 날씨가 어때요? What’s the weather like now?
(맛보기) 가: 지금 날씨가 어때요? 나: 기온이 낮고 추워요.
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| 1) | 2) | 3) | 4) |
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| 5) | 6) | 7) | 8) |
연습 2. 어느 계절이에요?
Read the descriptions and find out which season it is in Korea.
1) 이 계절에는 날씨가 따뜻하고 예쁜 꽃을 많이 볼 수 있어요.
2) 이 계절에는 날씨가 시원하고 하늘1이 높아요.
3) 이 계절에는 날씨가 춥고 가끔/자주 눈이 와요. 스키하고 스노보드를 탈 수 있어요.
4) 이 계절에는 날씨가 아주 덥고 비도 많이 와요. 밖에서 수영할 수 있어요.
1하늘 sky
연습 3. 어느 도시예요? Which U.S. city is it?
Read the descriptions and find out which U.S. city it is.
1) 겨울에 차가운 바람이 많이 불어요. 그리고 눈도 많이 와요.
2) 봄, 가을, 그리고 겨울에 비가 많이 와요.
3) 겨울에 눈이 많이 와요. 그래서 사람들이 스키 타러 많이 가요.
4) 겨울에도 날씨가 따뜻해요. 그래서 수영할 수 있어요.
5) 사계절이 없고 일년 내내 기온이 비슷해요.
6) 서울하고 날씨가 비슷해요.
7) Create your own!
연습 4. Fill in the blanks
Fill in the blank with the appropriate word from the box and complete each sentence.
(맛보기) 겨울 방학이 길어요.
| 같다 길다 낮다 높다 미끄럽다 짧다 |
1) 겨울 방학이 __________________.
2) 여름 방학이 __________________.
3) 뉴욕하고 서울은 날씨가 __________________.
4) 서울은 여름에 기온이 _________________.
5) 서울은 겨울에 기온이 _________________.
6) 눈이 오면 길이 ___________________.
7) Now, create your own sentences!
1. -(으)니까 Because
-(으)니까 Because
-(으)니까 is used to mark the reasoning behind a comment, command or a suggestion. It indicates a personal thought, rather than a logical “cause & consequence” as -어서 does. When you give orders to someone, you have used your personal judgment about the way to go about things, whether the result of the order benefits you or the person who carries out the order. When you supply even a fact as the reasoning behind the command, you are still showing your judgment (in making the connection), no matter how “logical” you think you are being. You will always use the -(으)니까 connector before commands and suggestions (and not the -어서 logical connector).
길이 미끄러우니까 조심하세요. Road is slippery, so be careful.
밖에 추우니까 코트 입으세요. It’s cold outside, so wear a jacket.
-(으)니까 Conjugation
Verbs and adjectives before -(으)니까 conjugate as they would before -(으)세요 and -(으)ㄹ 거에요:
웨이는 열심히 노력하니까 한국어를 곧 잘 할 수 있을 거예요. Since Wei works hard, he will be good at Korean soon.
Verbs and adjectives ending in ㄹdrop ㄹ before -(으)니까 as they would before -(으)세요 and -(으)ㄹ 거에요:
바람이 많이 부니까 창문을 닫으세요. It’s very windy. Close the window, please.
You can also use past tense stems and future marking -(으)ㄹ 거(에요) before -(으)니까:
우산이 필요할 거니까 사세요. We will need an umbrella, so please buy one.
(The less colloquial, full form of this would be 우산이 필요할 것이니까…)
집에 왔으니까 신발을 벗으세요. We are home, so please take off your shoes.
Here is a complete chart of the -(으)니까 conjugation:
| Example | Present | Past | Future | |
| Consonant-ending stem | 먹다 | 먹으니까 | 먹었으니까 | 먹을 거니까 |
| Vowel-ending stem | 치다 | 치니까 | 쳤으니까 | 칠 거니까 |
| ㄷ irregular | 걷다 | 걸으니까 | 걸었으니까 | 걸을 거니까 |
| ㄹ irregular | 불다 | 부니까 | 불었으니까 | 불 거니까 |
| ㅂ irregular | 덥다 | 더우니까 | 더웠으니까 | 더울 거니까 |
-(으)니까 VS. 어/아서
It is ungrammatical to use -어서 to mark the reasoning behind a command because -어서marks the logical precursor to the second action, with no personal judgment. In A어서 B, B is the logical result of A. -어서 means having done A or being as it is or so.
오늘 바빠서 내일 만나요! I’m busy today; let’s meet tomorrow.
오늘 바쁘니까 내일 만나요. I’m busy today; let’s meet tomorrow.
When you are stating factual background (not your judgment or personal circumstances), try to use the ending -어서/아서 instead of -(으)니까:
오늘 바빠서 그 사람하고 내일 만나요. Since I’m busy today, I’m meeting tomorrow.
어제 바빠서 그 사람을 못 만났어요. Since I was busy yesterday, I couldn’t meet him.
Compare:
아침을 안 먹어서 배가 고파요. I didn’t have breakfast, so I’m hungry.
(simple statement of a fact with logical background)
A: 왜 배가 고파요?
B: 밥을 안 먹었으니까 배가 고프지요. I didn’t eat, that is why I’m hungry, of course.
(which should be obvious! – supplying a reason when asked)
숙제 다 해서 놀 거에요. Having done all my homework, I’m going to play.
숙제 다 했으니까 놀 거에요. I’m going to play because I’ve done all my homework.
(most naturally the answer to a question – why?)
| You may hear Koreans begin an answer to a why question with 왜냐하면 (shortened: 왜냐면). It literally means “if you ask why.” |
You can see there are some nuance differences between -(으)니까 and -어서 in some sentences but the bottom line is: you must use -(으)니까 with commands.
Summary of the usage of -(으)니까
| -(으)니까 |
“so” “because” “the reason why is” |
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연습 1. Conjugation Practice
Complete the following chart.
| Present | Past | Future | |
| 맑다 | |||
| 비가 내리다 | |||
| 듣다 | |||
| 바람이 불다 | |||
| 춥다 | |||
| 배부르다 | |||
| 영하이다 | |||
| 조심하다 |
연습 2.
Connect the related phrases from each column to make a sentence by using –(으)니까.
| A | B | ||
| 비가 와요. | o | o | 조용히 하세요. |
| 날씨가 좋아요. | o | o | 식당에 같이 가요. |
| 동생이 자요. | o | o | 약3을 먹고 잠을 많이 자요. |
| 목이 말라요. | o | o | 산책할까요? |
| 배가 고파요. | o | o | 우산을 가지고 가세요. |
| 감기에 걸렸어요. | o | o | 물 좀 주세요. |
1) ___________________으니까/니까 _______________________.
2) ___________________으니까/니까 _______________________.
3) ___________________으니까/니까 _______________________.
4) ___________________으니까/니까 _______________________.
5) ___________________으니까/니까 _______________________.
6) ___________________으니까/니까 _______________________.
2약: medicine
연습 3. Giving advice
Give appropriate advice using -(으)니까 based on the situation provided.
(맛보기) 길이 미끄럽다
가: 밖에 눈이 많이 와서 길이 미끄러워요.
나: 길이 미끄러우니까 조심하세요.
1) 바람이 너무 많이 불다.
2) 배가 고프다
3) 밖에 기온이 낮고 춥다
4) 머리가 너무 길다
5) 시험이 너무 어렵다
6) 약속에 늦었다4
7) 감기에 걸렸다
연습 4. Complete the dialogue.
(맛보기) 가: 오늘 날씨가 좋은데 오후에 뭐 할까?
나: 응, 날씨가 좋으니까 호수 공원에 산책하러 가자.
1) 가: 오늘 좀 추운데 뭐 입을까?
나: ___________________으니까/니까 ____________________________.
2) 가: 늦었는데 공항까지 뭐를 타고 갈까?
나: ___________________으니까/니까 ____________________________.
3) 가: 밖에 눈이 많이 내리는데 어떻게 학교에 가지?
나: ___________________으니까/니까 ____________________________.
4) 가: 오늘 너무 힘든데 어떻게 할까?
나: ___________________으니까/니까 ____________________________.
5) 가: 친구들이 한국에 있는데 너무 보고 싶어.
나: ___________________으니까/니까 ____________________________.
6) 가: 공원에 꽃이 많은데 꽃구경 갈래?
나: 응, ___________________으니까/니까 ____________________________.
2. -(으)ㄴ/는 것 같다 I think/feel that…, it seems… to me
-(으)ㄴ/는 것 같다
-(으)ㄴ/는 것 같아요 is an idiomatic ending that means it seems like + sentence (literally, it is like + sentence). Use -(으)ㄴ 것 같아요 after adjectives and -는 것 같아요 after verbs. And, remember that there are both 하다 verbs and 하다 adjectives that conjugate differently, and that “있다/없다 adjectives” act as verbs.
Let’s compare:
오늘 기온이 낮아. The temperature is low today.
오늘 기온이 낮은 거 같아. The temperature seems to be low today.
사람들이 겨울에 커피를 더 마셔. People drink more coffee in the winter.
사람들이 겨울에 커피를 더 마시는 것 같아요. People seem to drink more coffee in the winter.
This ending can also be used to express your ideas or opinions indirectly.
창문 닫을까? 밖에 바람이 많이 부는 거 같아.
Should we close the windows? It seems that it is very windy outside.
그래. 닫자. Yes, let’s close them.
-(으)ㄴ/는 것 같다 Conjugation
Verbs and adjectives before -(으)ㄴ/는 것 같다 conjugate as they would before -(으)ㄴ/는데. Here is a complete chart of -(으)ㄴ/는 것 같다 conjugation:
| Verbs | -는 것 같다 | Adjectives | -(으)ㄴ것 같다 |
| 조심하다 | 조심하는 것 같다 | 맑다 | 맑은 것 같다 |
| 걷다 | 걷는 것 같다 | 춥다 | 추운 것 같다 |
| 돕다 | 돕는 것 같다 | 길다 | 긴 것 같다 |
| 불다 | 부는 것 같다 | 낮다 | 낮은 것 같다 |
연습 1. Conjugation Review
Fill in the table with appropriate conjugated form of –(은)ㄴ/는 것 같다.
| Verbs | -는 것 같다 | Adjectives | -(으)ㄴ 것 같다 |
| 내리다 | 높다 | ||
| 입다 | 흐리다 | ||
| 불다 | 뜨겁다 | ||
| 굽다 | 바쁘다 | ||
| 조심하다 | 길다 |
연습 2. What do you think?
Look at the following pictures and give your opinion about the person’s action or feelings using -(으)ㄴ/는 것 같아요.
(맛보기) 가: 지금 날씨가 어때요?
나: 추운 것 같아요.
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| 1) 지금 날씨가 어때요? | 2) 시카고의 겨울 날씨가 어때요? | 3) 시애틀 겨울 날씨가 어때요? | 4) 치마가 마음에 들어요? |
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| 5) 새 구두가 어때요? | 6) 지금 조슈아가 뭐 해요? | 7) 지금 미류가 뭐 해요? | 8) 지금 은비가 뭐 해요? |
연습 3. Dialogue
Complete the following dialogues.
(맛보기) 가: 지훈이는 지금 뭐 해요?
나: 피곤해서 자는 것 같아요. (피곤해서 자다)
1) 가: 지금 밖에 날씨가 어때요?
나: ____________________________________. (눈이 오고 춥다)
2) 가: 요즘 민지를 못 봤어요. 민지한테 무슨 일 있어요?
나: ____________________________________. (시험이 많아서 바쁘다)
3) 가: 이 빨간색 셔츠 어때요? 괜찮아요?
나: ____________________________________. (잘 어울리다)
4) 가: 저기 캘럽 씨 옆에 누구예요? 캘럽 씨 여자 친구예요?
나: ____________________________________. (누나이다)
5) 가: 어제부터 제니가 전화를 안 받아요.
나: ____________________________________. (가족하고 여행하다)
6) 가: 이번 숙제는 빨리 끝났어요. 30분 밖에 안 걸렸어요.
나: ____________________________________. (이번 숙제가 쉽다)
7) 가: 지민 씨가 노래를 잘 하네요!
나: ____________________________________. (노래 정말 잘 부르다)
연습 4. In my opinion…
Share your opinions in a less direct way. Compare the two items, using the adjective provided using –(으)ㄴ/는 것 같다.
(맛보기) 한국어, 수학5, 재미있다
가: 한국어가 더 재미있어요? 수학이 더 재미있어요?
나: 한국어가 더 재미있는 거 같아요.
1) 서울의 봄, 필라델피아의 봄, 따뜻하다
2) 미국, 캐나다, 크다
3) 플로리다, 애리조나, 덥다
4) 선생님, 학생, 바쁘다
5) 한국 음식, 태국 음식, 맵다
6) 방콕, 서울, 멀다
7) 포틀랜드, 시애틀, 비가 많이 오다
8) Seoul Tower, Eiffel Tower, 높다
9) Your own!
3수학: math
3. -어도/아도 Even if, even though
-어/아도 Concession Connector: Even if, Even though
The word 그래도 (even so) comes from the combination of 그렇다 (to be/do like that) in its -어/아 form plus the ending -어/아도:
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The ending -어/아도 (which is -어/아 + 도) means even if or even though. Korean makes no distinction between whether the event happened in the past (even though) or whether it is a hypothetical situation (even if). The interpretation depends on the context. |
엄마: 그래? 너무늦게 오지 마! Oh, are you? Don’t be too late!
One mnemonic for this ending is to think of it as “I’ll (do it), okay” for -(으)ㄹ게.
-(으)ㄹ게요 Conjugation
Verbs before the ending -(으)ㄹ게요conjugate like they normally would before other -(으) endings:
김치는 매워도 맛있어요. Although 김치is spicy, it is yummy.
내일 날씨가 맑아도 추울 거예요. Even if the weather is clear tomorrow, it will be cold.
For the verb to be, a somewhat changed ending -(이)라도 is used more often than -이어도.
난 보통 분홍색 옷을 싫어하지만, 이 치마는 분홍색이라도 예뻐요.
I don’t usually like pink clothes, but this skirt is pretty despite the (pink) color.
-어도 Conjugation
Verbs and adjectives before -어도 conjugate as they would before -어/아요 and -어/아서. Here is a complete chart of the -어/아도 conjugation:
| Dictionary Form | -어/아도 | Dictionary Form | -어/아도 |
| 조심하다 | 조심해도 | 맑다 | 맑아도 |
| 걷다 | 걸어도 | 춥다 | 추워도 |
| 돕다 | 도와도 | 길다 | 길어도 |
| 내리다 | 내려도 | 가져오다 | 가져와도 |
| 기온이다 | 기온이어도 | 영하이다 | 영하여도 |
연습 1. Combine the sentences into one using -어/아도
(맛보기) 김치는 매워요. /맛있어요.
→ 김치는 매워도 맛있어요.
1) 비가 와요./산책할 거예요.
_________________________________________________
2) 커피를 많이 마셔요./잠을 잘 수 있어요.
_________________________________________________
3) 다음주에 시험이 많아요./친구를 만날 거예요.
_________________________________________________
4) 외국어를 잘 못 해요./다른 나라로 여행 갈 수 있어요.
_________________________________________________
5) 올해 봄 날씨가 추워요./꽃구경을 할 수 있을 거예요.
_________________________________________________
6) 공부를 열심히 했어요./시험이 어려웠어요.
_________________________________________________
7) 오늘 바람이 많이 불어요./비는 안 와요.
_________________________________________________
8) 한국 사람이에요./김치를 못 먹는 사람이 있어요.
_________________________________________________
9) 천재4예요./열심히 노력해요.
_________________________________________________
10) 친구한테 전화를 해요./전화를 안 받아요.
_________________________________________________
4천재: genius
연습 2. Matching
Connect the related phrases from each column to make a sentence by using -어/아도.
(맛보기) 오늘 날씨가 맑아도 아주 추워요.
| 오늘 날씨가 맑다. | o | o | 반바지를 입다. |
| 겨울이 됐다. | o | o | 일찍 일어날 수 없다. |
| 일찍 자다. | o | o | 아주 춥다. |
| 날씨가 춥다. | o | o | 날씨가 따뜻하다. |
| 바람이 불다 | o | o | 아르바이트를 할 수 있다 |
| 고등학생이다 | o | o | 창문을 안 닫다 |
1) ________________________________________________________
2) ________________________________________________________
3) ________________________________________________________
4) ________________________________________________________
5) ________________________________________________________
연습 3. Dialogue
Complete the following dialogues using -어/아도.
(맛보기) 가: 내일 지훈이하고 꽃구경 갈 거예요. 그런데 비도 오고 추울 거예요.
(맛보기) 나: 비가 오고 추워도 우산을 쓰고 가세요.
1) 가: 지금 택시 타고 시청역까지 30분 안에 갈 수 있을까요?
나: ____________________________________.
2) 가: 아, 이 옷이 너무 예쁜데 너무 비싸요.
나: ____________________________________.
3) 가: 내일 비가 올 거예요. 다음에 꽃구경 갈까요?
나: ____________________________________.
4) 가: 운동해야 되는데 하기 싫어요. 너무 추워요!
나: ____________________________________.
5) 가: 지난 2주동안 너무 바빠서 숙제를 못했어요.
나: ____________________________________.
6) 가: 공부하기 싫어요. 수업에 안 가고 싶어요.
나: ____________________________________.
7) 가: 가수가 되고 싶어요. 그런데 춤을 잘 못 춰요.
나: ____________________________________.
8) Your own.
연습 4. Perseverance
Have you done/are you doing something even with difficulties you had to face? Write three such situations using -어/아도.
(맛보기) 날씨가 추워도 매일 운동해요.
1)
2)
3)
Interpretive Task 1. 듣기 Listening
연습 1. 질문에 답하세요.
Miryu is talking with her brother in the U.S. over a video call. Listen to the conversation and answer the following questions in Korean.
1) How are they describing the weather in their places? Write as much as you recall in complete sentences.
Miryu: __________________________________________________
Junho: __________________________________________________
2) What do Miryu and Junho want to do when they get together?
3) What did Miryu recommend Junho to prepare and why?
Interpretive Task 2. 읽기 Reading
Read the weather forecast online and answer the questions in Korean.
Choose three days and describe the weather using vocabulary and expressions you learned in this lesson.
(날씨가 어때요, 기온, 섭씨, 영상, 영하, 도, 맑다, 흐리다, 높다, 낮다, 바람이 불다, 눈이 오다, etc.)
1) __________________________________________________
2) __________________________________________________
3) __________________________________________________
Interpersonal & Presentational Task 3. 말하고 발표하기 Speaking
With your partner(s), talk about the weather in your hometown as well as your favorite weather and season. Present what you talked about in class.
Helpful Vocabulary
장마철 – the monsoon season/rainy season
번개가 치다 – lightning striking
천둥이 치다 – to be thundering
건조하다 – to be dry
습하다 – to be humid
Language Point
일기예보 Weather Forecast
The following is an excerpt from a weather forecast on the Korea Meteorological Administration (기상청) website. Read it and find out the weather information.
<날씨 현황과 전망>
현재(22시), 전국이 가끔 구름많은 가운데, 강원내륙과 전북동부에는 빗방울이 떨어지거나 눈이 날리는 곳이 있습니다. 한편, 전국 대부분 지역에서 바람이 약간 강하게 불고 있으며, 해안지역을 중심으로는 35km/h(10m/s) 이상 강하게 부는 곳이 많습니다.
Visit the Korea Meteorological Administration (기상청) website and find out the weather in some Korean cities:
Culture
Four Seasons in Korea
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| 제주도의 유채꽃 (봄) | 부산의 해운대 (여름) |
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| 한옥 마을의 단풍 (가을) | 경복궁의 향원정 (겨울) |
Korea is known to have four distinct seasons. Spring in Korea typically begins with 꽃샘추위 and 황사현상. People visit parks and mountains to enjoy spring flowers (개나리, 진달래, 벚꽃, etc.). The summer begins with clear, nice, and hot days, followed by a month-long rainy spell called 장마, then winds up in humid, high-temperature, sultry days. Popular destinations include beaches such as 해운대 beach in Busan and mountains such as 설악산. Korean autumn days are famous for their beautiful high, blue skies, often calling for the expression 천고마비의 계절 (High skies, horses fatten season). Mountains are beautifully colored with autumn leaves (단풍) and people go on hikes to enjoy the fall colors (단풍놀이). Winters can get quite nippy, sometimes freezing the Han River (한강). 평창 is a popular destination for those who enjoy winter sports while hot springs (온천) and 제주도are also popular attractions.
할 수 있어요! I got this!
1rCheck to see if you can do the following.
- Ask and answer questions about weather conditions
- Give recommendations or suggestions with justification
- Express your opinion more indirectly and smoothly
| Listening Script:
미류: 오빠, 잘 지냈어? 준호: 어, 미류야, 잘 지냈어? 거기 날씨 어때? 미류: 어, 여기는 지금 눈이 정말 많이 와. 바람도 많이 불고. 준호: 그래? 눈 오면 길이 미끄러우니까 조심해. 미류: 응, 그럴게. 어제는 정말 따뜻했는데 오늘 아침부터 아주 추워. 아침에 영하 10도였어. 준호: 날씨가 참 이상하네. 미류: 어, 요즘 날씨가 정말 이상한 거 같아. 거기도 그래? 준호: 여긴 매일 비슷하지. 비도 안 오고 매일 따뜻해. 미류: 그래도 서울은 눈이 오니까 추워도 참 예쁜 거 같아. 오빠 언제 서울에 올 거야? 준호: 크리스마스 때 갈 거야. 표도 샀어. 미류: 어, 그래? 잘 됐다! 오빠하고 가고 싶은 데가 많아. 준호: 먹고 싶은 거 다 말해. 내가 사줄게. 미류: 정말! 와, 신난다! 근데 오빠, 여기 겨울 날씨가 추우니까 따뜻한 옷 많이 가져와. 준호: 그럴게. 또 전화하자! 미류: 응, 잘 있어. |
