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11 Lesson 21. 이번 여름에 제주도에 놀러 가려고 해요.

학습 목표 Goals

By the end of this lesson, you will be able to:

  • Ask and answer about vacations plans in detail
  • Describe your plan using sequential expressions

들어가기 Setting Up

Lesson Focus

짝하고 얘기해 봐요! Share your thoughts!

Talk with your classmates about your vacation plans. Are you or your classmates planning to travel? If so, where will you be heading?

What seems to be happening in the following dialogue?

In this lesson you will learn how to describe your vacation plans with sequential expressions.

단어 Ingredients

휴가 Vacation

여권 비자 숙소 텐트 바닷가
passport visa lodging tent beach
온라인 여행사 제주도 낚시하다 하이킹하다 예약하다
online travel agency Jeju Island to fish to go hiking to reserve
짐을 싸다 캠핑하다 출발하다 도착하다 차를 렌트하다
to pack (luggage) to camp to depart to arrive to rent a car

Other Vocabulary and Useful Expressions

개월 대중교통 도우미
months (counter) mass transportation place helper
문화 도와드리다 지내다 신청하다
culture to help (humble) to stay to request, to apply
안내하다 이용하다 정하다 먼저
to guide to use to decide, choose first (of all)
빨리 새로 오래 오랫동안
quickly newly long (adverb) for a long time
좋겠다! -(으)면 좋겠다!
Good for you! Lucky you! I hope, I wish…!

단어 메모지 Vocabulary Notes

1. 동안 for the duration of NOUN

동안 means “for the duration” and is used with time expressions such as 시간, 주일, 달/개월.

이틀, 사흘, 나흘, and 열흘 are frequently used with 동안 whereas 하루 is used with 종일.

one day two days three days four days five days ten days
하루 이틀 사흘 나흘 닷새 열흘

일주일 동안   for one week                         한 시간 동안     for an hour

방학 동안       during vacation                    열흘 동안          for ten days

하루 종일  걸었어요.                                     I walked all day long.

사흘 동안 서울을 여행했어요.                     I toured Korea for three days.

오랫동안 휴가를 못 갔어요.                        I have not taken a vacation for a long time.

2. 데 place

데 means place, but it can only be used with a noun modifier before it. Because it is a noun, there is a space before it when written:

제주도에 캠핑할 가 있어요?                   Is there any place to camp out in Jeju Island?

지낼 가 있어요?                                        Do you have a place to stay?

커피 마시고 싶은데, 좋은 알아요?        I want to get some coffee. Do you know someplace good?

차를 렌트할 데가 없어요.                            There is no place to rent a car.

3. 개월 and 달

We’ve learned that 달 is a counter for months. 개월 is also frequently used to count months and used with Sino Korean numbers.

one month 한 달 일 개월
two months 두 달 이 개월
three months 세 달 삼 개월
twelve months 열두 달 십이 개월

4. 좋겠어요/좋겠다!

좋겠어요/좋겠다 means “Lucky you! (I envy you).” When something good happens to your friend, you can use this expression.

가: 휴가 때 제주도에 갈 거예요.         I will be going to Jeju Island for this vacation

나: 와, 좋겠어요!                                   Wow, Good for you!

발음 가이드 Pronunciation Guide


Don’t get confused with the time expression 때 that is pronounced exactly the same way! (and give examples)

먹을 때 [먹을 때] when eating                 잘 때 [잘 때] when sleeping

(also give meanings for examples)

먹을 데 [먹을 떼]  place to eat at             잘 데 [잘 떼] place to sleep in

Because the phrase has is so often used, 오랫동안 acts like a single word and is pronounced with a ㄸ in 동안:  [오래똥안]. Another way to pronounce it is [오랟똥안].

단어 연습 Vocabulary Exercises

연습 1. Where? 어디?

Go through the list in the box below determining where each item/activity can be found in the following places. Write the names of each item next to the pictures.

바닷가          여권             비자             하이킹          짐                        안내

캠핑              등산             도착             렌터카          대중교통            비행기표


온라인 여행사 공항 한국에 가는 비행기 제주도 내 여행 가방
(예) 비행기 표

연습 2.

Fill in each blank with the appropriate word from the box below to complete each sentence.

                                   빨리             새로             동안             데               오래            먼저

1) 우리 지금 늦었어요. 좀 ___________ 걸으세요.

2) 뉴욕에서 서울까지 비행기를 타도 __________ 걸려요.

3) 여권이 없어요. 그래서 여행가기 전에 __________ 여권을 만들어야 돼요.

4) 이번에 한국에 가면 이 개월 __________ 한국에서 지낼 거예요.

5) 외국 여행 하고 싶으면 __________ 여권을 만드세요.

5) 비행기 표를 싸게 살 ________가 어디 있어요?

연습 3.

Connect the related expressions from each column to make a sentence as shown in the example.

여권 o o 도착하다
비행기표 o o 만들다
공항 o o 예약하다
o o 싸다
0 o 이용하다
대중교통 o o 안내하다
도우미 o o 렌트하다

1) __________________________________________________.

2) __________________________________________________.

3) __________________________________________________.

4) __________________________________________________.

5) __________________________________________________.

6) __________________________________________________.

7) __________________________________________________.

문법과 표현 Recipe

1. -(으)려고 하다 intending to; trying to; planning to; thinking about doing…


-(으)려고 하다 expresses your intention or tentative plan to do something. Only action verbs can be used with this connector.

가: 여름 휴가 계획이 뭐예요?                         What is your plan for the summer vacation?

나: 한국에서 여행하려고 해요.                        I am thinking of traveling in Korea.

가: 여권 있어요?                                                 Do you have a passport?

나: 아니요, 없어서 새로 만들려고 했어요.     No, I don’t. So, I was planning to get a new one.

-(으)러 VS. -(으)려고

-(으)려고 하다 can be used with any action verbs, (Compare: -으러 can only be used with 가다 and 오다.

여름에 한국에 여행하러 가요.

여름에 한국에서 여행하려고 한국어를 공부해요.


-(으)려고 conjugates like other -(으) beginning suffixes such as -(으)면 and -(으)러. Complete this chart on your own!

가다 걷다 돕다
지내다 만들다 부르다

<Answers> 걸으려고, 도우려고, 지내려고, 만들려고, 부르려고

연습 1. What do you plan to do?

You will be traveling to Korea over the summer. Answer the following questions using -(으)려고 하다 as shown in 맛보기.

(맛보기) A: 여름 휴가에 어디로 여행가려고 해요?

B: 한국으로 여행가려고 해요. (한국으로 여행가다)

1) A: 이번에 한국에 가면 얼마나 있을 거예요?

1) B: 친구도 만나고 여행도 하고 싶어서 ____________________________ (한 달 쯤 있다)

2) A: 비행기표를 어디에서 살 거예요?

2) B: 온라인에서 사는 게 싸서 ____________________________ (온라인 여행사에서 사다)

3) A: 여권은 만들었어요?

3) B: 아직 못 만들었어요. 이번 주에 ____________________________ (만들다)

4) A: 오늘 저녁에 같이 저녁 먹을까요?

4) B: 미안해요.  내일 한국에 가요. 그래서 오늘 저녁에____________________________ (짐을 싸다)

5) A: 서울에 가면 호텔에서 지낼 거예요?

5) B: 아니요, 친구 집에서 ____________________________. (지내다)

6) A: 어디 가는 비행기표 예약했어요?

6) B: 제주도요.  ____________________________.      (제주도에 가다)

7) A: 제주도에서 지낼 숙소 정했어요?

7) B: 오늘 저녁에____________________________ (예약하다)

8) A: 제주도에 도착해서 호텔까지 어떻게 갈 거예요?

8) B: 차를____________________________ (렌트하다)

9) A: 와, 이 텐트 새로 사셨어요? 아주 크네요!

9) B: 네.  한국에 가면 친구들하고  ____________________________. (캠핑하다)

10) Make your own short dialogue!

연습 2. What are you trying to do?

Using the provided words and expressions, provide your intentions or plans. Use -(으)려고 하다 as shown in 맛보기 .

(맛보기) 바닷가 – 걷다

바닷가에서 걸으려고 해요.

1) 집 – 한국 음식을 만들다

2) 제주도의 한라산 – 하이킹하다

3) 서울 – 대중교통을 이용하다

4) 바다 – 낚시하다

5) 바닷가 – 캠핑하다

6) 인터넷 – 숙소를 예약하다

연습 3. Travel Preparation

You are visiting the following places to prepare for your upcoming trip to Korea. Complete each dialogue as shown in 맛보기.


Korean Consulate (영사관) – to get a visa

A: 어서 오세요! 무엇을 도와 드릴까요?

B: 비자를 신청하려고 하는데요

1) Travel agency (여행사) – to buy an airline ticket to Korea

2) 도서관 – to check out a Korean book

3) 박물관– to see Korean pictures (한국그림)

4) 옷가게 – to buy ___________ (clothing item of your choice)

5) 렌터카 회사 (Rent-a-car center) – to rent a car

6) Create your own dialogue!

연습 4. Life Plan

With a partner, take turns asking and answering questions about each other’s plans using -(으)려고 하다 as shown in 맛보기.


대학교 졸업하기 전에

A: 대학교 졸업하기 전에 뭐 하려고 해요?

B: 동아리도 하고 인턴십도 해 보려고 해요.

1) 대학교 졸업하기 전에

2) 대학교 졸업하고 나서

3) 한국 여행하기 전에

4) 서른 살이 되기 전에

5) 마흔 살이 되기 전에

6) 은퇴하기 전에

2. (으)면서 While VERBing 


The connector  -(으)면서 links two actions simultaneously performed by the same person. So, do not use  -(으)면서 if two different people are doing something at the same time. Mark the tense on the last verb:

세라는 학교를 다니면서 아르바이트해요.               Sera does part-time work while attending school.

Also be careful not to confuse this with -으면 (“if/when”).

운전하면서 문자 보내면 안 돼요.                               You should not text while driving.

내 비행기표를 예약하면서 친구 것도 했어요.          I reserved my friend’s ticket while booking my plane ticket.

In English, since the subjects are the same, it is natural to leave the subject word our of the “while” phrase.
Be careful that you have the same subject for both clauses, although you should not repeat the subject word:

저는 보통 TV를 보면서 밥을 먹어요.                                 I usually watch TV and eat at the same time.

No: 저는 보통 TV를 보면서 제 친구는 밥을 먹었어요.  I usually watch TV while my friends are eating. (incorrect)

In this sentence, the “main” clause is about 제 친구, meaning, the whole sentence is about 제 친구. For that reason, 제 친구 gets a topic marker. On the other hand, 저, or the fact that 나 is watching TV, serves as a backdrop, thus 저 does not get to be marked with a topic marker.


-(으)면서 also conjugates like other -(으) beginning suffixes such as -(으)려고 and -(으)면. Complete this chart on your own!

가다 가면서 걷다 돕다
지내다 만들다 부르다

<Answers> 걸으면서, 도우면서, 지내면서, 만들면서, 부르면서

연습 1. Multitasker

Work with a partner and ask each other the following questions using -(으)면서 as shown in example 맛보기.


A: 저녁 먹으면서 보통 뭐 해요?

B: 저녁 먹으면서 음악을 들어요.

1) A: 텔레비젼 보면서 보통 뭐 해요? B: _________________.
2) A: 공부하면서 보통 뭐 해요? B: _________________.
3) A: 영화 보면서 보통 뭐 먹어요? B: _________________.
4) A: 운전하면서 보통 뭐 해요? B: _________________.
5) A: 수업을 들으면서 뭐 해요? B: _________________.
6) A: 샤워하면서 보통 뭐 해요? B: _________________.
7) A: _______________. B: _________________.

연습 2. What else can you do?

Ask your partner using -(으)면서 about what they do while doing the following activities. Take turns. Follow the 맛보기 below.


숙제하다 →

A: 민우는 숙제하면서 뭐 해요?

B: 숙제 하면서 음악을 들어요.

(맛보기) 숙제하다 1) 여행을 하다 2) 비행기를 타고 가다
3) 짐을 싸다 4) 등산하다 5) 캠핑하다
6) 바닷가를 걷다 7) 박물관을 관람하다 8) Your own!

연습 3. What are you able to do?

Ask your partner what they can (or cannot) do while engaging in the following activities. Take turns. Use -(으)면서 as shown in 맛보기 .


(가족하고 같이 저녁을 먹다)

A: 가족하고 같이 저녁을 먹으면서 뭐 할 수 있어요?

B: 같이 이야기 할 수 있어요. 그런데 텔레비전을 볼 수 없어요.

1) 한국에서 여행하다

A: B:
2) 공항에서 비행기를 기다리다

A: B:
3) 캠핑하다

A: B:
4) 대중교통을 이용하다

A: B:
5) 숙제하다

A: B:
6) Create your own dialogue! A: B:

연습 4. What can you or can you not do while doing the following activities?

Say the things you can and cannot do while doing the following activities.


도서관 / 공부하다

도서관에서 공부하면서 음악을 들을 수 있어요.

도서관에서 공부하면서 친구하고 큰 소리로 말할 수 없어요.

1) 집/쉬다

2) 지하철/ 타고 가다

3) 차/운전하다

4) 극장/영화를 보다

5) 바닷가/캠핑하다

6) 한국/여행하다

7) 친구 집/지내다

8) 배/타다

3. –(으)ㄴ 다음에/후에 After VERBing

Verb Stem -(으)ㄴ Noun

If you still remember the suffix -(으)ㄴ, it attaches to adjectives to modify nouns.  It is also used on verbs to modify nouns if the action has been completed:

Consonant-ending stem (-은)

읽다                   친구가 읽은 책                     the book that my friend read

Vowel-ending stem (-ㄴ)

지내다                내가 지낸 호텔                    the hotel that I stayed in

예약하다            내가 예약한 비행기표        the ticket that I booked

Irregular verbs

듣다                    오늘 아침에 들은 뉴스        the news that I heard this morning

만들다                동생이 만든 여권                 the passport that my younger sibling got (made)

굽다                    내가 구운 빵                          the bread that I baked

These modified nouns can now be used in a sentence.

저번에 지낸 호텔은 정말 좋았어요.                           The hotel that I stayed in last time was really nice.

내가 탄 비행기는 뉴욕으로 가는 비행기였어요.      The airplane that I took was the plane to New York.

Verb Stem + -(으)ㄴ 다음에/후에  After VERB-ing

다음에 and 후에 both mean after (as in the phrase 그 다음에  “after that,” and the word 오 “afternoon”).  You can add -(으)ㄴ 다음에 or  -(으)ㄴ 다음에/후에  to a verb to mean “after doing [that action].” -(은)ㄴ 다음에 is only concerned about the time relationship between the two connected events. The tense of when the actions are taking place is only indicated at the end of the sentence (the second action).

So, to say “having done something, (and after that) you do something else,” you can use the fixed phrase [1st verb-은 다음에 2nd verb]. (Or, 1st verb-은 후에, 2nd-verb).  -(은)ㄴ 다음에 is only concerned about the time relationship between the two connected events. Tense is expressed by the ending at the end of the sentence.

가: 숙소 찾았어?                                                                      Have you found a place to stay?

나: 먼저 비행기 표를 예약한 다음에 숙소를 찾을 거야.   I’m going to book my plane ticket first, and then search for a place to stay.

비행기에서 내린 다음에 바로 숙소로 가자.                        Let’s go to the hotel right after getting off the plane.

저는 졸업한 후에 한국으로 유학가려고 해요.                    I am planning on studying abroad in Korea after graduation.


-(으)ㄴ is another suffix that conjugates like -(으)려고 and -(으)면. Complete this chart on your own!

하다 한 후에 걷다 돕다
지내다 만들다 부르다

<Answers> 걸은 후에, 도운 후에, 지낸 후에, 만든 후에, 부른 후에

연습 1. What do you want to do?

Ask and answer questions using -(으)ㄴ 다음에 as shown in 맛보기 .

(맛보기) A: 숙제하고 나서 뭐 할 거예요?

(맛보기) B: 숙제를 한 다음에 저녁을 먹을 거예요. (저녁을 먹다)

1) A: 학기말1 시험이 끝나고 나서 뭐 하러 갈 거예요?

1) B: ____________________________ (여권을 만들다)

2) A: 여권을 만들고 나서 뭐 할 거예요?

2) B: ____________________________ (비자를 받다)

3) A: 비자 받고 나서 뭐 할 거예요?

3) B: ____________________________ (비행기 표를 예약하다)

4) A: 비행기 표를 예약하고 나서 뭐 할 거예요?

4) B: ____________________________ (짐을 싸다)

5) A: 짐을 다 싸고 나서 뭐 할 거예요?

5) B: ____________________________ (공항으로 출발하다)

6) A: 서울에 도착하고 나서 뭐 할 거예요?

6) B: ____________________________ (도우미 친구한테 전화하다)

7) A: 서울에서 친구를 만나고 나서 어디에 갈 거예요?

7) B: ____________________________ (덕수궁 돌담길2을 걷다)

8) A: 덕수궁 돌담길을 걷고 나서 뭐 할 거예요?

8) B: ____________________________ (남산타워에 가다)

9) A: 남산타워를 구경하고 나서 뭐 할 거예요?

9) B: ____________________________ (your own)

1학기말 시험: final exam

2덕수궁 돌담길: Deoksugung Palace Stonewall Walkaway

연습 2. What do you do after doing…?

Combine the two sentences using -(으)ㄴ 후에 as shown in 맛보기 .

(맛보기) 아침에 일어났어요. – 이를 닦았어요.

→ 아침에 일어난 후에 이를 닦았어요

1) 대학교 졸업했어요. – 1년 동안 랩에서 일할 거예요.

2) 돈을 모을 거예요1. – 여행갈 거예요.

3) 여행갈 데를 정해요. – 비행기 표를 예약할 거예요.

4) 제주도에 도착해요. – 숙소를 찾을 거예요.

5) 숙소에 체크인해요. – 바닷가에 갈 거예요.

6) 바닷가에서 걸어요. – 제주도 흑돼지 바베큐2 식당에 갈 거예요.

7) 저녁을 먹어요. – 한라봉 빙수3를 먹을 거예요.

8) 숙소에 돌아가요. – 부모님께 전화할 거예요.

9) 전화해요 – 그날 찍은 사진들을 볼 거예요.

1돈을 모으다: to save up money

2흑돼지 바베큐: black port BBQ

3한라봉 빙수: Hallabong orange shaved ice

연습 3. What do you do after doing…?

What would you do when you travel to Korea? Ask and answer questions using -(으)ㄴ다음에/후에 as shown in 맛보기.

(맛보기) 샤워하다 – 자다

(맛보기)A: 샤워한 다음에/샤워한 후에 뭐 해요?

(맛보기)B: 샤워한 다음에 자요.

1) 일어나다 – 이를 닦다

2) 이를 닦다 – 세수를 하다

3) 세수를 하다 – 아침을 먹다

4) 아침을 먹다 – 숙소를 출발하다

5) 숙소를 출발하다 – 렌터카로 한라산에 도착하다

6) 한라산에 도착하다- 하이킹을 하다

7) 하이킹을 하다 – 한국 친구하고 바닷가에서 놀다

8) 친구하고 바닷가에서 놀다 – 바비큐 식당에서 고기를 굽다

9) 바비큐 식당에서 고기를 굽다 – 맛있게 먹다

10) 저녁을 맛있게 먹다- 숙소에 돌아오다

11) 숙소에 돌아오다 – 오늘 찍은 사진을 보다

12) 오늘 찍은 사진을 보다 – 자다

13) Challenge: Plan your day on Jeju Island!

연습 4. What do you do before doing…?

Make the dialogue according to the situation provided using -(으)ㄴ 다음에 / 후에.

(맛보기) A: 여름 휴가가 끝난 다음에 뭐 하려고 해요?

(맛보기) B: 여름 휴가가 끝난 후에 다시 열심히 일하려고 해요.

1) A: __________________________________? (이번 학기가 끝나다)

1) B: __________________________________.

2) A: __________________________________? (한국어 수업을 듣다)

2) B: __________________________________.

3) A: __________________________________? (사랑하는 사람을 만나다)

3) B: __________________________________.

4) A: __________________________________? (졸업하다)

4) B: __________________________________.

5) A: __________________________________? (은퇴하다)

5) B: __________________________________.

6) A: __________________________________? (Your own)

6) B: __________________________________.

해 봐요! Let’s Cook!

Interpretive Task 1. 듣기 Listening

듣고 답하세요.

Julia and Sam are talking about their summer plans. Listen to the conversation and answer the questions in English.

Fill out the chart about Julia and Sam’s summer plans.

Summer Plan Julia Sam

Interpretive Task 2. 읽기 Reading

읽고 답하세요.  

Julia is applying to a Korean language program in Korea this summer. Read the information posted on the program website and summarize the procedures in English. (You may use a dictionary.)

Your summary:

  • _____________________________________________________
  • _____________________________________________________
  • _____________________________________________________

Useful Expressions

지원하다 배치고사 언어
to apply placement test language

Interpersonal & Presentational Task 3. 말하고 발표하기 Speaking

Talk about summer plans with your friends. Try to use -(으)려고 하다 to describe your plans and intentions, and -(으)ㄴ 후에 to talk about sequences. Also, don’t forget to practice using  -(으)면서 to express multiple simultaneous actions by one person. Remember to review and use various grammar patterns and expressions you learned in previous lessons! Share you summer plans in class.

Your Summer Plan

You Friend 1 Friend 2






한국 문화 Korean Flavors

Language Point

Animal Names

In Korean culture, animals are often used to describe a person’s character.

곰 is thought to be a slow dumb animal, 소 is considered a diligent and hard-working animal.  고양이 is independent but rather selfish, while 호랑이 is fierce and courageous.

개 plays an ambivalent role. It is either a faithful best friend to humans, or sometimes a lowly bastard (개is thus used as a pejorative prefix to nouns).  Here are some expressions involving animals.

토끼 같은 자식들                    cute, abundant off-spring

호랑이 같은 마누라                scary and strict wife

여우 같은 친구                         sly friend

곰같은 친구                              a friend who is faithful, but not so keen.

So be careful when you use the term foxy in Korean. 여우같은 여자 is definitely not a compliment!

12 띠 Twelve Zodiac Signs

호랑이 토끼
원숭이 돼지


Jeju Island 제주도

Source: YHBae on Pixabay

Jeju Island is the largest island of South Korea, located between the Korean Peninsula and Japan. The island has been a favorite vacation destination for Korean people because of its beautiful scenery, mild temperatures, and various attractions from beaches to mountains. 한라산, the highest mountain of South Korea, is also located in this volcanic island. Other popular destinations on Jeju Island include 성산일출봉 (Seongsan Sunrise Peak), 만장굴 (Manjang Cave), and 우도 (Woodo Island). Some other things the island is known for are fresh seafood and 해녀, female divers who make a living harvesting sea creatures such as sea urchins, octopus, and abalones. Jeju Island is also known as 삼다도, the island with three abundances: wind, rocks (because of the seaside wind and volcanic rocks), and women who safeguard the island while men go to inland for other job opportunities.

Visit the following websites to explore Jeju Island!

Jeju Tourism Organization:

Visit Jeju Official YouTube Channel:

할 수 있어요! I got this!

1rCheck to see if you can do the following.

  • I can talk about my vacation plans, including where I am planning to visit and what I am thinking of doing there.
  • I can ask someone to tell me the details about their vacation plans.
Listening Script:

줄리아: 웨이, 이번 여름 방학에 무슨 계획 있어?

샘: 난 서울에 갈 거야.

줄리아: 진짜? 와, 좋겠다. 서울에서 뭐 할 거야?

샘: 한국 대학교에서 한국어 배우려고.

줄리아: 아, 나도 가고 싶다. 서울에는 얼마 동안 있을 거야?

샘: 여름 수업이 6월부터 8월까지니까 6월부터 8월까지 3개월 동안 있으려고 해.

줄리아: 여행은 안 해?

샘: 물론 하지~ 제주도에 꼭 가보려고 해. 비행기표도 사고 숙소도 예약했어. 너는 이번 여름에 뭐 할 거야?

줄리아: 난 이번 여름에 학교 랩에서 6월부터 7월까지 인턴십하려고 해.

샘: 와, 두 달 동안이나 일해? 인턴십 끝난 후에는 뭐 할 거야? 집에는 안 가?

줄리아: 8월에 2주 동안 샌프란시스코 부모님 댁에서 지내면서 친구들하고 만나려고 해.

샘: 아, 그래? 집에서 뭐 할 거야?

줄리아: 어, 그냥 가족하고 친구들하고 캠핑도 하고 낚시도 하고 하이킹도 하려고 해.

샘: 와, 재미있겠다! 여름이 빨리 왔으면 좋겠다.

줄리아: 오, 나도 (나두).


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You Speak Korean! Book 2 by Haewon Cho, Emily Curtis, Soohee Kim, Angela Lee-Smith, and Mijeong Kim is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License, except where otherwise noted.

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