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4 Lesson 4
Exercise 1. A–아/어지다
As a senior, Alyssa is talking about how her college life has changed. Conjugate the given adjectives and complete the sentences using A–아/어지다.
[맛보기] 이번 학기에 이사를 가서 학교에서 멀어졌어요. [멀다]
1. 대학교에 처음 왔을 때는 친구가 없어서 조금 ______________. [외롭다]
2. 수업이 조금 어렵고 시험도 많아서 마음이 ______________. [무겁다]
3. 공부를 많이 하니까 바쁘고 밥도 잘 못 먹어서 건강이 조금 __________. [나쁘다]
4. 그런데 동아리에서 좋은 사람들을 만나서 ______________. [친하다]
5. 친구들이랑 얘기도 많이 하고 놀러 다니니까 대학생활이 ___________. [즐겁다]
6. 어려운 수업은 미리1 공부하고 숙제도 열심히 하니까 마음이 ______________. [가볍다]
7. 바빠도 운동을 자주 해서 몸도 ____________. [좋다]
8. 스트레스가 없으니까 대학생활이 ____________. [재미있다]
1미리 in advance
Exercise 2. A–아/어지다
Alyssa gives advice to freshmen by explaining the changes that would occur in various situations. Complete the sentences to explain the changes using A–아/어지다.
[맛보기] 방학이 되면 친구들이 보고 싶어질 거예요. 친구들하고 시간을 많이 보내세요.
1. 필라델피아는 겨울에 ______________________. 두꺼운 코트를 입으세요.
2. 운동을 자주 하면 _________________________. 일주일에 두 번씩 운동하세요.
3. 밤 늦게까지 공부하면 _____________________. 간식을 준비하세요.
4. 어려운 수업만 많이 들으면 _________________. 재미있는 수업도 들어 보세요.
5. 컴퓨터를 많이 하면 눈이 ___________________. 자주 쉬세요.
6. 학기 말에는 시간이 _______________________. 미리 공부하세요.
7. 졸업을 하면 _________________________. 대학생 때 여행을 많이 다니세요.
Exercise 3. A–아/어 보이다
Choose the most appropriate adjective and complete the conversation between Yuna and Juan using A–아/어 보이다.
| 아프다 | 편하다 | 우울하다 | 즐겁다 | 춥다 | 빠르다 | 졸리다 |
[맛보기] 유나: 와, 후안 씨 옷이 정말 편해 보여요.
후안: 고마워요. 새로 샀어요.
1. 유나: 오늘 시험이 있어서 늦게까지1 공부만 했어요.
후안: ____________________. 좀 쉬어요.
2. 유나: 후안 씨, ____________________. 날씨가 추운데 왜 반팔을2 입었어요?
후안: 네, 빨래를 안 해서 옷이 없었어요.
3. 후안: 유나 씨, 괜찮아요? ____________________.
유나: 몸이 좀 안 좋아요. 감기에 걸린 것 같아요
4. 유나: ____________________. 좋은 일 있어요?
후안: 네! 장학금을3 받아서 이번 여름방학에 한국에 가요!
5. 유나: 시청역까지 택시를 탈까요, 지하철을 탈까요?
후안: 차가 막히니까 지하철이 더 ____________________. 지하철 타요.
6. 유나: 마이클이 ____________________. 왜 그래요?
후안: 여자친구랑 헤어진4 것 같아요.
1늦게까지 until late
2반팔 short sleeves
3장학금 scholarship
4헤어지다 to break up
Exercise 4. V–아/어 있다
Mina and Wei are meeting for the first time. Complete their conversations using the words from the box and picture cues.
| 닫히다 | 열리다 | 서다 | 앉다 | 모이다 | 오다 | 눕다 |
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[맛보기] 미나: 이 카페 문이 닫혀 있어요. 웨이: 그럼 우리 다른 카페에 갈까요? |
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1. 웨이: 죄송해요. 제가 조금 늦을 것 같아요. 미나: 괜찮아요.저는 벌써 ____________. 천천히 오세요. |
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2. 웨이: 카페에 도착해서 문 앞에 _____________. 미나 씨는 어디에 계세요? |
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3. 미나: 저는 왼쪽에 ___________________. 웨이: 미나 씨, 안녕하세요. 저 웨이예요. 늦어서 죄송해요. 미나: 아니에요. 괜찮아요. 웨이: 미나 씨는 주말에 보통 뭐 하세요? |
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4. 미나: 저는 쉬는 걸 좋아해요. 그래서 주말에 보통 _______________. 웨이: 저도 집에서 쉬면서 영화 보는 걸 좋아해요. |
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5. 미나: 그런데 여기 조금 춥지 않아요? 웨이: 아, 그래요? 창문이 ________________. 제가 닫을게요. |
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6. 미나: 왜 저기에 사람들이 ____________________? 웨이: 그러네요. 사람들이 재미있어 보여요. 우리도 가 봐요. |
Exercise 5. 듣기 Listening
Listen to the following questions, and answer in full sentences.
1. __________________________________________________________________ .
2. __________________________________________________________________.
[Use A/V–(으)면 and A–아/어지다]
3. __________________________________________________________________.
4. __________________________________________________________________.
[Use A–아/어 보이다]
5. __________________________________________________________________.
[Use V–아/어 있다]
6. __________________________________________________________________.
Exercise 6. 대학생활 My College Life
Your friend from Korea will attend your university as a study abroad student. Share how your college life has changed and give some tips. Adhere to the following guidelines:
- Compose at least 7 meaningful sentences.
- Use the following grammar forms at least once: A–아/어지다, A–아/어 보이다, V–아/어 있다, and Noun 때문에.
- Use the informal polite or familiar speech style.
대학생이 되고 나서 수업을 많이 듣고 과제1도 많아서 바빠졌어요/바빠졌어.
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1과제 assignment
| Scoring Criteria | 5점 Excellent |
4점 Great |
3점 Good |
2점 Fair |
1점 Poor |
| Content
Is creative and engaging; writes a script in a clear and organized way with a specific topic/situation |
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| Expressions
Uses a wide range of expressions and structures in appropriate contexts |
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| Grammar
Uses grammatically accurate language |
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| Task completion
Has met the deadline and the required length, and appears to have invested a sufficient amount of effort |
You Speak Korean
- Textbook
- Communicative Tasks






